داود صائمی به ابعاد اجتماعی واقعه ۱۳ آبان از منظر نقش‌آفرینی آحاد مردم و پیوند آن با عدالت‌خواهی و حقوق شهروندی پرداخت و بر ضرورت گفت‌وگومحوری، پرسشگری و روایت بدون سوگیری در انتقال صحیح این میراث تاریخی به نسل جدید تأکید کرد.

عضو هیأت علمی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم، پاسخ رهبر انقلاب به نامه‌های دانشجویان را بازتعریف پیوند رهبری و نسل جوان در قالب «هم‌عهدی» دانست و تأکید کرد: در این نامه دانشجویان فقط مخاطب توصیه نیستند، بلکه طرف اصلی عهدی‌اند که با تکیه بر علم، ایمان، تهذیب نفس، بصیرت و مسئولیت‌پذیری باید آینده ایران را بسازند و مسیر پیشرفت و تمدن اسلامی-ایرانی را هموارتر کنند.

ایران قوی بر پایۀ اقتدار علمی و فنّاوری استوار است و این محور، یکی از مهم‌ترین مؤلّفه‌های نقش‌آفرینی ایران در معادلات و نظم جدید جهانی است.

مدیرعامل مدارس «بهار نور معرفت» به‌عنوان یکی از بازوهای تربیتی و آموزشی وابسته به «دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم»، به تشریح برنامه‌ریزی های راهبردی این بخش پرداخت.

مدیرمسئول فصلنامه «قرآن و علوم اجتماعی» با اشاره به کسب رتبه الف این نشریه، از برنامه‌ریزی برای دریافت نمایه‌های بین‌المللی و انتشار مقالات به زبان‌های خارجی خبر داد.

این نشست بر ضرورت تقویت مرجعیت علمی حوزه، توسعه پژوهش‌های قرآنی، بهره‌گیری از فناوری‌های نوین و گسترش فرهنگ قرآن در دانشگاه‌ها و حوزه‌های علمیه تأکید کرد.

مدیر فرهنگی و اجتماعی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم از آغاز اجرای طرح مطالعاتی و معرفتی «رواق معرفت» با هدف تحکیم بنیان‌های اعتقادی، تعمیق معارف دینی و ارتقای سطح معرفتی دانشجویان، استادان و کارکنان دانشگاه و خانواده‌های ایشان خبر داد.